再探农村中学语文课堂学生“失语”现象

苗晓红

甘肃省武威第九中学;

摘要：

“失语”在医学上是指脑血管病的一个常见症状，主要表现是语言理解和表达能力的丧失。我们所说的学生课堂“失语”并非医学所指，而是专指学生随着年级的升高，课堂发言日益减少，默不作声的情况越来越多，即令有的学生能够发言，往往也是言不由衷、词不达意，学生不敢、不愿、不会表达自己真情实感的一种现象。

机标关键词：农村中学、语文课堂、学生课堂、语言理解、非医学、失语、脑血管病、课堂发言、常见症状、表达能力

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-16,17