精选教学案例 创设高效课堂
案例教学能很好地体现新课标要求,将思想政治课的理论性和实践性有机地结合起来.因此,在思想政治课中精选教学案例,对于提高课堂教学效率是很有帮助的.在具体的教学过程中,教学案例的选择应该注意以下几个方面.
一、开放性
案例是一种“亲验式”的教学方式,它运用语言形式或各种视听手段将已发生过的事实的情节和过程,原原本本地描述和再现出来.展现出来的事例要紧密结合具体的教学实践,通过这样一种案例的呈现,让学生有话可说.也就是说,案例所涉及的内容应该是多方面的,它可以打开学生的思路,激发学生的思维,让学生从多个不同的角度去分析问题,正所谓“仁者见仁,智者见者”.教师要从多方面去评价学生,鼓励学生从不同的角度回答问题.
教学案例、评价学生、思想政治课、课堂教学效率、语言形式、视听手段、教学实践、教学过程、教学方式、理论性、开放性、再现、运用、选择、思维、思路、事例、描述、课标、教师
G40;G64
2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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