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《秦朝中央集权制度的形成》教学设计

引用
一、教学目标的确定 1.了解皇帝制度、中央与地方机构的内容和关系及其历史背景,认识秦朝开创中央集权制度的形成. 2.能从职能、权限以及与中央的关系等方面,比较分封制与郡县制的异同点,并对秦朝中央集权制度的历史作用作恰当的评价,体会从分封制与分权制走向君主集权和中央集权制的治国智慧.

秦朝、中央集权制、皇帝制度、分封制、目标的确定、历史、君主集权、地方机构、异同点、郡县制、分权制、智慧、治国、职能、权限、评价、教学

K23;K20

2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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