构建缤纷课堂提高道德水平

摘要：

作为一名思品教师,应该充分尊重学生的诉求,引导学生直面多彩的社会生活,充分调动学生已有的生活经验,使所学的思想品德知识能够积淀在学生的心间,融合于学生的灵魂当中,成为学生今后人生行动的指南.教师要充分钻研教材,灵活运用教材,把文本知识和学生实际相结合,因地制宜开展思想品德教育,让学生享受每一节精彩的思品课堂,从而让学生能够在潜移默化之中享受到道德进步的快乐.

机标关键词：构建、课堂、尊重学生、思想品德、行动的指南、钻研教材、文本知识、引导学生、因地制宜、学生实际、生活经验、社会生活、品德教育、教师、调动学生、道德进步、用教材、融合、人生、灵魂

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30