初中思想品德课堂有效教学的探究
随着新课程的推广,课堂教学也发生了诸多喜人的变化.可以说,当下的课堂教学并不缺少新的理论、新的观念和改革的热情,也不缺少新的方法和技术手段使用.但是,笔者认为有效教学是教师追求的目标和奋斗的方向,如何在初中思想品德教学中实施有效教学,实现教学效率的提升和学生的发展是当前教师探究的重点和主要方向.下面笔者就结合自身教学实际来论述一下具体的方法.
初中、思想品德、课堂教学、有效教学、学生的发展、教学效率、教师、方法、新课程、提升、目标、理论、技术、观念、改革
G63;TH7
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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