利用网络资源激活化学课堂教学

摘要：

随着教育体制改革的深入,网络应用于教学已成为现代教育发展的主流趋势.互联网上海量的网络资源以及无可比拟的优势叩开了教育的大门,在课堂教学中发挥着积极作用,为课堂教学注入了生机与活力.化学是一门研究物质的组成、结构、性质的学科,相对于其他学科来说更复杂、抽象、微观,化学课堂教学中利用网络资源能增加课堂容量,激发学生的学习兴趣,激活课堂教学,从而提高教学效率,有效发挥网络资源的辅助作用.

机标关键词：利用网络、资源激活、化学、课堂教学、网络资源、教育体制改革、生机与活力、主流趋势、学习兴趣、其他学科、网络应用、课堂容量、教育发展、教学效率、辅助作用、互联网、组成、学生、物质、上海

分类号：G43;F06

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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