创设教学情境优化课堂教学——试论高中政治课堂教学情境的创设
情境教学是一种能够促进学生情感体验,激励学生向知识领域不断探索的新型教学模式.在当前的高中政治课堂中开展情境教学具有十分重要的意义.
一、政治课堂教学中创设情境的意义
1.创设教学情境能够激发学生的学习兴趣
兴趣是学习的最好老师.在政治课堂中,利用有效丰富的教学资源,建立起以情境为依托的课堂教学环境,能够克服以往政治课堂因内容抽象而带来的沉闷与枯燥,激发学生学习的兴趣,变“要我学”为“我要学”.
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G63;H31
2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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