浅谈高中生物教学中的合作学习

摘要：

小组合作学习是新课程标准倡导的学习方式之一,它有利于学生优势互补、取长补短,并形成良好人际关系,正越来越受到广大师生的青睐.那么,如何在高中生物课堂中进行小组合作学习呢?我经过几年的探索和努力,对小组合作学习有了自己的看法和见解,下面就简单谈谈自己的一些想法.

机标关键词：高中生物教学、小组合作学习、新课程标准、优势互补、学习方式、生物课堂、人际关系、学生

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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