错在哪了?——不等式性质应用探究

摘要：

(人教A版必修5)不等式性质之性质5:若a＞b,c＞d,则a+c＞b+d.
关于这条性质在三角函数的学习过程中,有的教师就有补充.为的是解决三角函数中给出的角的范围,诸如:已知π/6＜α＜π/4,且-π/3＜β＜π/2,则α-β的范围是____.
由π/6＜α＜π/4,-π/3＜β＜π/2得到-π/2＜-β＜π/3,由同向不等式相加可得:π/6-π/2＜α-β＜π/4+π/3.我在教学过程中,应用同向不等式相加时,高一学生在解题过程中出现错误.

机标关键词：等式性质、不等式、三角函数、学习过程、解题过程、教学过程、高一学生、应用、教师

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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