互动教学在高中英语阅读教学中的应用
课堂教学是师生互动的过程.新课改下的高中英语教学更注重对学生英语综合应用能力的培养,关注学生在英语学习过程中的发展.在高中英语阅读教学中实施互动教学,充分发挥教师的主导性,引导学生自主学习,这不仅有利于提高学生的听、说、读、写能力,对促进学生英语综合应用能力的发展也有积极意义.同时,转变传统的讲授式教学,在课堂中实施互动教学,对活跃课堂气氛,促进学生参与,提高英语阅读教学效率也有积极意义.本文就结合高中英语阅读教学实践对此进行简单探讨.
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G63;H31
2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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