巧用史料突破教学重难点——高中历史选修一《社会危机四伏和庆历新政》教学设计
[导入新课]
课前要求学生阅读导言,出示宋太祖赵匡胤的照片,简要介绍北宋建立的情况,由此导入新课.
[讲授新课]
一、社会矛盾的日益激化
问题探究一:北宋中期社会矛盾激化的原因和影响.
史料、教学重难点、高中历史、危机、庆历新政、社会矛盾、导入新课、学生阅读、问题探究、北宋中期、赵匡胤、宋太祖、照片、讲授、导言
X43;TV1
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
65
史料、教学重难点、高中历史、危机、庆历新政、社会矛盾、导入新课、学生阅读、问题探究、北宋中期、赵匡胤、宋太祖、照片、讲授、导言
X43;TV1
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
65
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn