如何在历史教学中有效运用时空差
人类的任何历史活动都是发生在一定的时间并在特定的环境中进行的.离开了时间和空间就谈不上历史的存在.历史教学可以充分借助这一特点,扬长避短,让历史走近学生,让学生关注历史,从而让历史课堂在新课改的推动下,焕发出勃勃生机!
历史教学、有效运用、走近学生、历史课堂、历史活动、新课改、空间、环境
G63;TU6
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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历史教学、有效运用、走近学生、历史课堂、历史活动、新课改、空间、环境
G63;TU6
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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