初中思想品德课体验式教学探析

摘要：

体验式教学是指根据学生的认知规律和特点,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教材内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式.体验式教学不只是关注学生获得的知识,而且还在于让学生的生命意义通过教学来获得扩展.

机标关键词：初中思想品德课、体验式教学、关注学生、建构知识、生命意义、认知规律、教学形式、教材内容、教学观、再现、情感、能力、扩展、经历、还原

分类号：G63;G71

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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