兴趣——化学学习的引路石

摘要：

兴趣,是学生学习的引路石,是学生学习的催化剂.怎样保持学生学习化学的持久求知欲呢?为此,我对培养初中生化学学习兴趣做了一些尝试和实践.
一、形象实验、巧设情境,激发学生兴趣
实验是化学的基础,可以吸引学生的注意,激发学生的兴趣.我们要抓住形象的实验过程,通过绚丽多彩的化学变化,让学生积极探索化学的奥秘.

机标关键词：化学学习兴趣、学生学习、实验过程、学习化学、学生兴趣、形象、化学变化、求知欲、催化剂、初中生、实践、培养、基础、多彩

分类号：G63;G64

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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