谈高中英语教学不可缺失的重要元素——情感

摘要：

新课程改革的目的在于提高课堂教学的效果,培养出知识渊博、能力强、情感态度价值观正确的创新型人才.对于英语学科而言,语言教学过程不能仅仅进行知识教授,还应充分调动学生的学习情感,让学生在学习语言的过程中培养正确的学习态度,增强学习信心,提高学习语言的能力,保证学习的可持续发展.笔者一直任教于一所农村高中,现就英语教学中应注意的情感因素及在教学过程中如何培养农村高中学生的情感谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.

机标关键词：高中英语教学、元素、学习语言的能力、学习情感、教学过程、高中学生、如何培养、新课程改革、可持续发展、创新型人才、知识渊博、英语学科、学习信心、学习态度、情感因素、情感态度、农村、课堂教学、教学实践、调动学生

分类号：H31;G63

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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