期刊专题

对氢气的制备与性质实验的微型化改造

引用
化学是一门以实验为基础的自然学科,常以其直观性、趣味性来激发学生的学习兴趣,从而加强学生对知识的理解和把握.针对潮州农村地区初级中学实验条件差、药品缺、实验开课率低、化学实验教学难等问题,我们现以初中化学教材中最典型、最有代表性的"氢气的制取和性质实验"为例进行微型化改造,从而实现降低成本、简化操作、突显现象、确保安全、节能环保等目的.

氢气的制备、性质实验、微型化、以实验为基础、初中化学教材、理解和把握、自然学科、学习兴趣、学生、实验条件、实验教学、确保安全、农村地区、节能环保、降低成本、初级中学、趣味性、开课率、制取、直观

O6-;G42

2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2013,(23)

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