让“和谐”春风吹进高中物理课堂

摘要：

长期以来,学生在课堂上缺乏创造发展的空间,缺乏一种和谐发展的学习氛围.伴随新课程改革的推进,构建高中物理和谐高效课堂,以"自主、合作、探究"为重点的课堂教学形态再次成为课堂教学改革的热点.下面谈一些个人的想法.

机标关键词：课堂教学形态、课堂教学改革、新课程改革、学习氛围、和谐发展、高中物理、创造发展、课堂上、自主、学生、空间、构建

分类号：G42;G63

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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