高中英语课文教学方法探微
很多英语教师在进行英语课文教学的时候采用的是应付考试的传统方法,让学生掌握课文的词汇、理解文章的大意、学会运用语法、掌握句式特点,而对文章中所描述的内容、学生的情感态度采取了忽略的态度.本文以牛津版高中英语课文教学为例来简要分析如何进行高中英语课文教学.
高中英语课文教学、教学方法、英语教师、学生、情感态度、句式特点、牛津版、运用、语法、学会、描述、考试、词汇
G63;H31
2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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