打造初中数学高效课堂教学的策略

摘要：

提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,已成为全社会的一种共识.为了适应新形势的教育发展,我校正在开展中、青年教师"高效课堂"展示活动.有效的教学活动是学生与教师的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者.要打造高效课堂,就需要在课堂上抓住学生,提高课堂学习效率.学生是学习的主体,是教学效果的体现者.抓住学生就是让学生进入亢奋的情感领域,让学生想学、乐学、愿学、会学.故此,打造高效课堂应从以下几个方面做起.

机标关键词：初中数学、课堂教学效率、学生是学习的主体、青年教师、展示活动、学习效率、情感领域、课业负担、教育发展、教学效果、教学活动、引导者、体现者、课堂上、合作者、组织、校正、乐学

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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