用一方水土育一方人——试谈偏僻地区中学语文教学资源的开发与利用
强调课程资源的开发和利用是新课程改革实施中的一个亮点,可是对经济欠发达的偏僻地区来说,学校和社会所能提供的学习资源是有限的.学校和教师应该成为课程资源开发的重要力量,教科书不应该也不可能成为唯一的课程资源了.像我们这样以农村经济为主的偏僻地区也有优势,我们小地方的语文教师同样可以因地制宜,积极主动地开发利用本地的校内外教学资源,引导学生在广阔的大语文天地中翱翔.
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2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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