在高中诗歌教学中培养学生的审美情趣

摘要：

我国的诗歌文学源远流长,那些历久弥新的经典诗篇在伟大的中华民族的优秀文化遗产中折射出璀璨的光芒.高中语文教材收入了许多诗歌佳作,近几年高考诗歌鉴赏类的题目也越来越受到重视,由此可以看出诗歌教学已日益得到关注.诗歌是培养学生审美情趣,提升学生人文素养的重要载体.那么,在高中诗歌教学中如何培养学生的审美情趣呢?本文结合自己的教学实践,对此作了如下几个方面的探究.

机标关键词：诗歌教学、培养学生、审美情趣、高中语文教材、重要载体、中华民族、文化遗产、诗歌文学、诗歌鉴赏、人文素养、历久弥新、教学实践、题目、提升、收入、诗篇、射出、经典、佳作、高考

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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