“三看”“两品”,鉴赏古代诗词

摘要：

语文课程标准要求:诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣.诗词鉴赏涵盖丰富,涉及文学常识、诗意理解、形象感知、语言品味、表达分析等.因此,在教学中要让学生学会鉴赏古代诗词的技巧,做到"三看""两品".
一、"三看"
即看标题,看作者,看小序和注释."看标题"就是要把握诗词的标题透露给读者的重要信息.

机标关键词：古代诗词、形象感知、文学常识、诗词鉴赏、审美情趣、课程标准、表达分析、运用、语言、语文、意识、学生、学会、信息、欣赏、诵读、诗意、品位、教学、技巧

分类号：I06;I20

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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