如何搞好中学数学课堂的互动交流

摘要：

数学家皮萨列夫说:"数学尽管有各种各样完善的教授方法,但对我们同学来说,它始终是一门困难的课程."因此,学好数学,搞好初中数学课堂学习活动,不仅要培养学生养成良好的学习方法,积累独立思考和动手实践的经验,还要培养学生的兴趣,因为兴趣才是学习数学不懈的动力.

机标关键词：中学、数学课堂、培养学生、学习数学、学习活动、学习方法、兴趣、教授方法、独立思考、动手实践、数学家、养成、课程、经验、动力、初中

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38