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浅谈初中生自学能力的培养

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自学能力是学生在无人监管的情况下,自己独立完成学习任务的一种能力.这种能力在学习中尤为重要,它直接影响学生的学习质量.因此,培养学生的自学能力,是语文教师的重要任务之一.下面,我结合初中语文学科的特点,谈谈培养初中生自学能力的一些做法. 一、明确要求,做好预习 .初中语文大多选自名篇,文句优美,主题鲜明,富有教育意义,但篇幅较长,单单依靠课内的时间来阅读学习是难以消化的.因此每教一篇课文,我都要求学生做好预习.我为学生设计了每篇课文都可以适用的预习内容:(1)给每个自然段标上段序,方便学习;(2)圈出不懂的生字新词,然后借助工具书自行解决;(3)概括每篇文章的主要内容和中心思想;(4)指定完成课后的或教辅资料中的某些题目.这样一来,学生就会目标明确,逐一完成教师布置的每一道题目,教师在上课时加以检查,逐渐培养学生主动预习的自学能力.

初中生、培养学生的自学能力、阅读学习、初中语文、语文教师、中心思想、语文学科、学习质量、学生主动、无人监管、题目、课文、教育意义、自然段、工具书、资料、主题、新词、设计、检查

G52;G62

2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2013,(19)

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