在语文阅读教学中培养学生自主学习能力
义务教育《语文课程标准》中指出:"阅读是运用文字获取信息,认识世界,发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程."因此,在阅读教学中,教师要积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,在合作和分享中丰富和提升自我成长的需求.目前,我们农村教师的阅读教学只注重知识的传授,普遍沿袭了"一本书、一言堂"的传统教育教学模式,忽视了学生学习的过程和方法,忽视了态度、情感与价值观的培养,忽视了学生主体性的发挥.因此,改革农村初中语文的课堂教学模式势在必行.
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2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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