期刊专题

让课文成为一个有效的例子

引用
叶老说:"课文只不过是一个例子."意思是告诉我们教学以课文为依托,但不要过度地迷信于课文,而是以课文为例,学以致用,举一反三.但实际教学中,能有效地使用"课文"这一例子的比例并不高.课文教学的效果被弱化、甚至无效的现象比比皆是.笔者将以课内现代文教学为例进行阐述.

课文教学、实际教学、迷信

G42;H31

2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

4-6

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2013,(19)

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