重视乡土历史在高中历史教学中的合理运用
多年来历史学科普遍不被高中生重视和喜爱,原因之一是学生感觉学习历史没有多大用处,文科生就业不如理科生就业门路广,家长以及学生本人都不愿意选择文科;原因之二,课本上所讲的历史事件距离学生太久远而且枯燥乏味,加上教师的照本宣科,课堂教学气氛缺乏生活味儿.
乡土历史、高中历史教学、学生本、课堂教学气氛、学习历史、文科生、就业门路、历史学、理科生、高中生、选择、事件、课本、科普、距离、教师、家长
G42;G63
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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