站立式诵读精神爽——谈初中语文语感教学的实施方式

摘要：

"书读百遍,其义自见.""读书破万卷,下笔如有神.""熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟."这些都是古人读书的经验之谈.可见诵读在语文学习中有着举足轻重的作用,它能发展学生的思维,激发学生的情感,培养学生的语感,提高学生的语言表达能力,是一项重要的语文基本功.近两年的站立式诵读实践教学经验,让我确信站立式诵读教学不失为当今可试用的教学方式之一.

机标关键词：立式、诵读教学、初中语文、语感教学、培养学生、下笔如有神、唐诗三百首、读书破万卷、语文学习、教学经验、教学方式、表达能力、基本功、语言、思维、试用、实践、情感、古人

分类号：G63;H19

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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