初中语文课堂艺术美的创造
语文是李太白的长相思,是辛弃疾的西江月,是李清照的如梦令,是泰戈尔的金色花;语文是安徒生的童话故事,是冰心的散文经典;语文是美丽的诗,是动人的情.人教版初中语文教材就如同一个宝藏,这个宝藏里有很多文质兼美的文章,它们闪烁着宝石的光泽,闪耀着智慧的光芒,向学生展示着一个无与伦比的艺术天地.可以这样说,初中语文课堂是一个让学生感知美,继而发现美的课堂.因此,初中语文教师必须学会在课堂上创造艺术美.本文从情感美、形象美、语言美、结构美四个方面论述初中语文课堂艺术美的创造策略.
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2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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