激情投入快乐学习

摘要：

要使政治课堂鲜活高效,教师必须巧用点子精心导演,使学生全身心地投入课堂教学中,把"主角"的身份还给学生,激情投入,快乐学习.下面,笔者谈谈在教学中一些做法,与同仁探讨.
一、增强学生的主人翁责任感,师生共同挖掘教学素材
教师作为课堂教学的导演,必须高屋建瓴地驾驭教材并有针对性地及时捕捉国内外重大事件、社会时政热点和生活中各种鲜活的现象和事例,同时发动学生提供素材,有选择地引入课堂.

机标关键词：激情、学生、课堂教学、主人翁责任感、重大事件、政治课堂、鲜活、提供素材、快乐学习、教学素材、教师作为、驾驭教材、导演、增强、选择、同仁、事例、身份、国内、捕捉

分类号：D64;G63

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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