浅谈新课改背景下生物科技活动课的开展

摘要：

生物学科与其他学科一样,肩负着培养人才和提高新一代公民素质的重任.因此,高中生物教学要利用新课程改革的良好契机,发挥生物学科优势,培养学生的创新思维能力,提高学生的综合素养.教学上,要更新理念,运用多种教学方法,在抓好课堂教学的同时,借助生物科技活动课的开展,加深学生对所学知识的巩固、充实和运用,提高学生的观察、判断、分析、动手等各方面能力,下面结合实际谈谈生物科技活动课的开展.

机标关键词：新课改、生物学科优势、科技活动课、培养学生、高中生物教学、多种教学方法、新课程改革、运用、思维能力、其他学科、培养人才、课堂教学、公民素质、更新理念、知识、素养、创新、充实

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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