初中数学教学生活化的体现

摘要：

新课标明确指出:现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;教师要积极发挥数学教学的价值,让学生真正感受到学习数学的重要性.教师要善于挖掘数学内容中的生活画面,让数学贴近生活,密切数学与生活的联系,使学生感受数学的应用价值,获得广泛的数学活动经验,培养学生的创造意识与实践能力.

机标关键词：初中数学教学、教学生活化

分类号：G633.6;G424.21;G718.5

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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