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初中数学高效教学策略浅探

引用
初中数学是小学的基础概念性数学和高中较为复杂的数学(几何和代数)之间的一个过渡,是学生学习水平高低和数学思维培养的关键.高效率的数学课堂教学在很大程度上能使学生更快速地掌握数学理论知识和技巧,同时也拥有更加高效的学习模式和方法.在新课程背景下,实现高效教学是初中数学教学的首要任务.

初中数学教学、教学策略、新课程背景、模式和方法、学习水平、学生、思维培养、理论知识、课堂教学、概念性、效率、小学、加高、技巧、几何、基础、过渡、代数、程度

G63;G64

2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2013,(8)

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