点击思维盲点激发创新火花——信息技术与数学教学整合的思考

摘要：

高度信息化的21世纪,信息技术渗透到社会的各个领域.信息技术与课程教学的整合,正成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程的一个热点问题.把信息技术融人教学中,就像使用黑板、粉笔、纸、笔一样,让操作、观察、实验、猜想、发展过程变得清晰,使晦涩难懂的内容变得生动、易懂.

机标关键词：思维、盲点、激发创新、火花、信息技术教育、数学、信息化进程、高度信息化、热点问题、课程教学、技术渗透、整合、实验、黑板、粉笔、操作、猜想

分类号：C93;F27

在线出版日期：2013-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11