亲近数学与创新教学
新世纪是一个充满创造力的世纪.我们在数学教学中必须不断更新自己的教学观念,创造出最佳最新的教学方法.唯有这样,才能培养中学生的创新意识、创新精神和创新能力.在教学实践中,我让学生亲近数学,走进数学.充分利用多姿多彩的生活作为数学教学发展的源头,创新教学.
数学教学、中学生、教学实践、教学观念、教学方法、教学发展、创新意识、创新能力、创新精神、创新教学、创造力、培养、多彩
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2013-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学教学、中学生、教学实践、教学观念、教学方法、教学发展、创新意识、创新能力、创新精神、创新教学、创造力、培养、多彩
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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