新课程改革下的中学信息技术教学初探
兴趣是最好的老师,计算机课也不例外。要教好计算机这门课程,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生在愉快中学习,满足他们的求知欲,并且根据学生的年龄、认知特点和教学资源状况,采取相应的教学手段,使学生尽快理解计算机的基础知识,
信息技术教学、新课程改革、中学、计算机课、学习兴趣、资源状况、认知特点、教学手段
G633.67(中等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
123-123
信息技术教学、新课程改革、中学、计算机课、学习兴趣、资源状况、认知特点、教学手段
G633.67(中等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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