让审美与创新走进计算机课堂教学
21世纪职业教育注重培养学生的创新精神。创新能力的提高不仅仅与广博的知识相关,而且与学生审美能力的高低也是息息相关的。笔者认为审美能力是关乎创新能力提升的重要因素,而审美教育则是开发和培养创新能力的基础和重要条件。
创新精神、审美能力、计算机课堂教学、创新能力、职业教育、21世纪、能力提升、审美教育
G632.42(中等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
120-120
创新精神、审美能力、计算机课堂教学、创新能力、职业教育、21世纪、能力提升、审美教育
G632.42(中等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
120-120
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn