浅谈如何提高中职生物课教学效率
生物课教学中,由于客观条件制约,通常是教师进行相关的讲解,不考虑学生的理解能力和兴趣。中职生物教师要想提高课堂教学效率,笔者认为可以从以下几方面入手。一、巧设导入,创设悬念当代著名教育家叶圣陶先生说:"教师不仅要教,
课堂教学效率、生物课教学、中职、生物教师、著名教育家、条件制约、理解能力、叶圣陶
G434(电化教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111-111
课堂教学效率、生物课教学、中职、生物教师、著名教育家、条件制约、理解能力、叶圣陶
G434(电化教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111-111
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn