从高三一节语法复习课谈创新语法课堂

摘要：

英语语法一直令教师感到难教，令学生感到难学，往往教师详细讲解语法后，学生的学习效果仍然较差，很多学生对语法学习没有信心。究竟怎样才能让语法教学既令学生感兴趣，又能使学生真正掌握语法知识呢？笔者在一节高三语法复习课上做了一次尝试，收到了较好的效果，这节课让笔者意识到语法课也可以是生动的、吸引学生的，同时认识到创新语法课堂的重要性。

关键词：英语语法、复习课、课堂、创新、高三、学习效果、语法学习、语法教学

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116