初中语文阅读教学优化策略探讨

摘要：

阅读教学是初中语文教学的基本环节，培养初中生的语文阅读能力是初中语文教学的重要部分。但是在阅读教学中却出现了不少的问题，最突出的表现是阅读教学的效果不明显。因此提高阅读教学的效率是提高初中语文教学质量的关键。新的《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力。”

关键词：语文阅读教学、初中语文教学、优化策略、语文阅读能力、《语文课程标准》、语文教学质量、创造性阅读、探究性阅读

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：11-11