谈情景剧与英语教学的关系

摘要：

情景剧是英语教学的有效手段，具备了英语教学的元素：情境、角色、变化、口语、练习。英语是一门实践性的学科，英语学习中，实际操练至关重要。英语的学习并非只是考试，能够交流才是语言学习的目的，也是英语学习的要求。学生学习英语不是死记硬背，而是能够参与其中，从中获得愉悦感、成就感，通过英语学习真正感受到英语的魅力。

关键词：英语教学、情景剧、英语学习、语言学习、死记硬背、学习英语、愉悦感、成就感

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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