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初中英语教学中后进生学习兴趣的激发

引用
后进生的教学是许多教师颇为头疼的一件事,每届都不可避免地碰到一定数量的外语学习后进生,而且每学期又不断产生新的后进生。如何激发后进生,提高后进生学习英语的兴趣呢?作为一名从教多年的英语教师,笔者认为必须做好以下几点:一、端正学习态度。明确学习目的态度决定高度,后进生主要差在学习态度上。

学习后进生、初中英语教学、学习兴趣、激发、学习态度、英语教师、学习英语、学习目的

G632.4(中等教育)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1372/G4

2012,(33)

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