数学作业设计心得
在课程改革不断深入的今天，作为教师，为学生设计的作业应该是：既要着眼于丰富学生储备，扩大学生的知识面，发展学生的智力和创造才能；又要少而精，有针对性，有趣味性，要满足不同层次学生的需求，让学生愿做、爱做和想做数学作业，以下是我在多年的教学中不断探索、尝试，归纳出来的数学作业设计方面的经验和心得，在此与大家分享，敬请指正．一、准备在日常为使学生在学习数学中能通过做少量的作业而达到较好的学习效果，我的做法是：教师跳入题海淘金，学生在岸上拾宝．在教学工作期间，我每看到好的题型、新颖的解题方法就抄到笔记本上分知识章节、方法类型进行归类，把那些有针对性、思维训练高效、方法灵活新颖的题目提供给学生，这样，学生做的题目不多，但收获却很大．二、关键在课堂
作业设计、数学作业、心得、大学生、课程改革、创造才能、学习效果、学习数学
G622.46(初等教育)
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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