初中数学活动课的初步探究
初中数学活动可以开展多项活动，比如创建活动小组，开展专题讲座和实践活动，但是也要注意教师引导、学生为主导并结合教材的开展．在教学中需要向学生提供多种多样的活动课，可以提高学生学习的积极性，帮助学生思考、探索和交流．数学活动的开展是有利于学生能力培养的，数学活动课是在教师的指导下，通过学生自主活动，以获得直接经验和培养实践能力的课程．数学活动课的开展可以培养学生数学的实践能力，培养学生的逻辑思维能力，提高学生的学习数学的兴趣，从而促进学生的全面发展．一、积极开展数学活动课1．创建活动小组教师可以引导学生组建数学兴趣小组，数学兴趣小组是根据学生对数学的兴趣和爱好组织起来开展活动的．数学兴趣小组可以通过数学活动的开展，帮助学生自己解决问题，参加数学实践，促进学生进步．数学兴趣小组的活动应由教师和学生共同选出负责人和制订活动计划，可以让每一次活动由不同的组员来进行一个专门的课程活动讲解，然后由大家共同探讨问题和对讲解的同学进行评点来促进学生的共同进步．
数学活动课、学生能力培养、初中、教师引导、兴趣小组、学生自主活动、逻辑思维能力、活动小组
G623.5(初等教育)
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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