浅谈数列中的序号问题

摘要：

“序号”是指数列{an}中an的n，在高中阶段，数列这一部分是必修的一个重点，数列的通项公式的考查更是高考中的重点和难点，在通项公式中的考查中，我们会遇到研究akn中的kn问题，现结合笔者的教学实践，通过归纳和总结，将其分为两个类型，分别来探讨该类问题的解决方案．

关键词：数列、序、通项公式、高中阶段、教学实践、高考、归纳

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42-42