对初中语文作业批改的理性思考

摘要：

学生的作业批改问题，一直是教学过程中的一个影响语文教学效果的大问题。有效的作业批改方式，可以让学生明白自己对学习内容的掌握程度，据此调整自己的学习计划、方法、时间等；也可以让教师了解学生的学习情况，从而修订自己的教学进度和内容，更好地与学生的接受能力相适应。

关键词：作业批改方式、初中语文、理性、学习内容、教学效果、教学过程、学习计划、学习情况

分类号：G424.6(教学理论)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16