初中语文课堂教学中的对话教学研究
一、当前初中语文对话教学存在的问题1.对话形式过于单一,缺乏互动交流互动交流是语文课堂对话教学的主要特征之一,它是指学生在教师设置的对话话题的指导下,积极主动地参与对话,师生之间、学生之间相互交流、相互沟通,创造一个互动交往的平台,从而在对话中获得知识。
语文课堂教学、对话形式、初中语文、教学研究、互动交流、教学存在、对话教学、对话话题
G633.3(中等教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
15-15
语文课堂教学、对话形式、初中语文、教学研究、互动交流、教学存在、对话教学、对话话题
G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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