浅议新背景下历史教学反思的必要性

摘要：

如何在新课程精神指导下去开展有效教学已成为所有教师必须要直面的问题。尽管多数教师都有课前对教材的深思熟虑,充分挖掘,乃至结构重建,也有对学情的初步估计,但这些努力并不能让我们在每节课后都能自信地说,这节课是完美无缺的。这就需要我们认真开展教后反思活动。

关键词：教学反思、历史、有效教学、结构重建、教后反思、新课程、教师、教材

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55-55