论思品课中教学语言对情感教育的作用

摘要：

中学思想品德课的课程目标,决定了思想品德教师必须重视和加强思想道德素质教育。可以说,思想道德素质教育是中学思想品德课的灵魂,而以爱国主义为核心的情感教育是思想道德素质教育的主旋律,教学语言则是教师对学生实施情感教育的最重要手段。一、教学语言与情感教育的含义及关系情感教育,就是通过培养和调动学生积极肯定的道

关键词：情感教育、教学语言、思想道德素质教育、思品课、思想品德课、课程目标、爱国主义、主旋律

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45