例谈初中数学新教材的有效使用
《课标》在教材编写建议中明确要求：“在贯彻《标准》的基本理念和保证《标准》规定的基本要求的前提下，教材编写应体现出自己的风格和特色…”教材是什么？教材是教师实施教学活动的基本文本，教材是教学资源．自新课改以来，笔者有幸先后接触和使用了华师版、人教版、苏科版三种不同版本的新教材，偶尔对它们作了一些横向对比，以期提高自己对教材的欣赏、解读及理解能力．
新教材、有效使用、初中数学、《标准》、教材编写、教学活动、教学资源、横向对比
G423.3(教学理论)
2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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